化學(xué)實驗室的小伙伴們，是否設(shè)想過或經(jīng)歷過這樣的場景：剛剛購入的化學(xué)品放在存儲柜中，竟然莫名其妙地失效了；明明設(shè)計好的實驗過程，卻產(chǎn)生了意外的結(jié)果。

很多情況下，這是由于化學(xué)品發(fā)生了我們意料之外的反應(yīng)。當然，如果這些意外化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果，僅僅意味著實驗的失敗、材料的浪費，那么，還好，你還是幸運的。因為，有時這些意外的化學(xué)反應(yīng)，甚至會帶來極其嚴重的人身傷害與環(huán)境影響。

因此，為了降低、避免這些意外化學(xué)反應(yīng)所帶來的風險，“化學(xué)品反應(yīng)矩陣”的管理方法應(yīng)運而生，即：對于已知的、可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)，建立兩兩對應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)矩陣圖。這樣，即使是實驗室里的新人，根據(jù)矩陣圖的指示，也能清楚地知道，哪些化學(xué)品應(yīng)該分別存儲，哪些化學(xué)品應(yīng)該在某些實驗前去除。

當然，兩種化學(xué)品是否會發(fā)生反應(yīng)，甚至會發(fā)生劇烈的反應(yīng)，往往不僅僅與化學(xué)品本身有關(guān)，還與溫度、濃度、純度、以及各種各樣的意想不到的因素有關(guān)。而且，不僅僅是化學(xué)品之間會發(fā)生反應(yīng)，化學(xué)品與其周邊的環(huán)境，同樣有可能發(fā)生反應(yīng)，包括存儲的容器、與空氣的接觸、與水的接觸、與其他裝置等。

因此，化學(xué)品反應(yīng)矩陣圖編制的對象，不僅包括化學(xué)品本身，其他的相關(guān)因素也應(yīng)該考慮進去。例如： 

200  起火

204  產(chǎn)生可燃氣體

300  釋放熱量

302  遇水反應(yīng)

400  劇烈的聚合反應(yīng)

402  釋放有毒氣體

902  熱力學(xué)不穩(wěn)定